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2do. enfoque del Foro de Educadores Innovadores en Lima - Per煤

Proveer Internet, Telecom y mayor Banda Ancha en Educaci贸n es Cr铆tico

Proveer Internet, Telecom y Mayor Banda Ancha, Base para Educaci贸n de Calidad

Dada la calidad y cantidad de contenido que se gener贸 en la cita de dos d铆as, 19 y 20 de septiembre durante el Encuentro Latinoamericano de L铆deres de Educaci贸n y la Feria de Docentes, Caracas Digital (on line) y ECOS IT (off line), ofrecen otra entrega a sus audiencias de las actividades que fomentaron la interacci贸n, colaboraci贸n e intercambio de experiencias entre los docentes de la regi贸n.

La quinta edici贸n del Microsoft Partners in Learning Latin America & Caribbean Forum, llevado a cabo en Lima, Per煤, en el Westin Lima Hotel & Convention Center y que llev贸 todas las incidencias de este evento de los educadores innovadores de la regi贸n. constituye una de las actividades del programa mundial Microsoft iniciativa del desarrollador de software, servicios y soluciones, orientado a mejorar la ense帽anza y el aprendizaje a trav茅s del uso positivo de la tecnolog铆a en el aula.

El evento se caracteriz贸 por integrar, en los citados d铆as, el Encuentro Latinoamericano de L铆deres de Educaci贸n y la Feria de Docentes.

A trav茅s de una serie de charlas y mesas redondas, el p煤blico asistente conoci贸 elementos fundamentales y necesarios para el establecimiento de una visi贸n de pa铆s que maximice el uso de las tecnolog铆as como pieza fundamental en la gesti贸n educativa.

En esta ocasi贸n, el Microsoft Partners in Learning Latin America & Caribbean Forum reuni贸 a alrededor de 150 docentes, l铆deres educativos y dise帽adores de pol铆ticas de 15 pa铆ses de la regi贸n (Argentina, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, M茅xico, Panam谩, Per煤, Puerto Rico, Rep煤blica Dominicana, Trinidad y Tobago y Venezuela).

Compromiso de Microsoft con la educaci贸n mundial

El Presidente de Microsoft Internacional, Jean-Philippe Courtois, asisti贸 al Foro y junto a Fernando Bola帽os, Viceministro de Gesti贸n Institucional del Ministerio de Educaci贸n del Per煤; Anthony Salcito, Vicepresidente Mundial Corporativo de Educaci贸n Microsoft Corp.; Guillermo Guzm谩n-Barr贸n, Director Gerente General de Microsoft Per煤; participaron en la ceremonia de inauguraci贸n.

鈥淐omo Presidente de Microsoft Internacional y padre de familia de tres hijos, estoy motivado -al igual que todos- a emplear el tiempo y energ铆a en mejorar la educaci贸n鈥, dijo en su discurso Jean-Philippe Courtois.

El alto ejecutivo de Microsoft afirm贸 que su compa帽铆a est谩 comprometida a asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a la educaci贸n de alta calidad, y que todos los maestros est茅n preparados para satisfacer las necesidades de los educandos. Advirti贸 que es fundamental que los niveles de gobierno tengan una clara visi贸n sobre el impacto de la tecnolog铆a para lograr una educaci贸n de calidad para todos.

Por otro lado, Courtois destac贸 que se debe liberar la creatividad de los docentes, con la finalidad de que puedan comprometer a sus alumnos profundamente. 鈥淧or eso, se justifica la realizaci贸n de eventos como este Foro, para reunirlos y compartir las mejores pr谩cticas y motivarlos en su misi贸n de docentes鈥, acot贸.

Potenciando la educaci贸n digital

A su turno, Guillermo Guzm谩n-Barr贸n manifest贸 al auditorio: 鈥淓l compromiso de Microsoft es con el Per煤, con sus retos y su educaci贸n, el cual se ha desarrollado a trav茅s de nuestra iniciativa "Alianza por la Educaci贸n". Para nosotros es fundamental el trabajo que cada uno de ustedes hace y que hoy lo celebramos con mucha pasi贸n, por eso, este Foro es una fiesta para compartir y aprender鈥.

Por su parte, Anthony Salcito dio un breve repaso sobre la educaci贸n del futuro y su trascendencia en otros aspectos de la humanidad.

En su alocuci贸n, el Vicepresidente Mundial Corporativo de Educaci贸n Microsoft Corp., puso en relieve el auge de Internet y de sus m煤ltiples servicios en la comunidad internacional -al igual que otras herramientas inform谩ticas-, los cuales deben ser empleados masivamente para potenciar la educaci贸n digital y favorecer la inclusi贸n social en los pa铆ses del mundo.

Salcito advirti贸 que proveer acceso a Internet es cr铆tico porque hay problemas en la disponibilidad de las bandas anchas, la infraestructura de las telecomunicaciones y la conectividad. Sin embargo, resalt贸 los beneficios de la denominada 鈥渞ed de redes鈥 como, por ejemplo, la facilidad de las comunicaciones y la interacci贸n entre los seres humanos.

Iniciativas educativas: Casos y logros

En la mesa redonda denominada 鈥淢ejores pr谩cticas en proyectos 1:1鈥 se presentaron los casos de 鈥淯na computadora por docente鈥 (Bolivia), 鈥淓ntre pares鈥 (Panam谩), 鈥淢odelo 1:1 en los niveles primario y secundario鈥 (Misiones, Argentina).

A trav茅s de estos casos, se difundieron las posibilidades de difundir las iniciativas educativas de los gobiernos que han ido m谩s all谩 de los dispositivos, que han implementado proyectos integrales de inclusi贸n de tecnolog铆a, que incluyen las actividades de reconsiderar pol铆ticas, acuerdos con las comunidades, entre otras.

Posteriormente, en una sesi贸n general, la Directora de Marketing de Imagine Education, Tracy Immel, precis贸 que en los pr贸ximos cinco a帽os los educadores innovadores del mundo ser谩n un grupo m谩s grande y que 茅stos impactar谩n positivamente en millones de estudiantes.

鈥淓l desaf铆o para Uds. es que -luego de celebrar en este evento sus logros- se encuentren dispuestos desde sus respectivas aulas a compartir con sus colegas sus conocimientos para alcanzar esta meta鈥, enfatiz贸 Immel dirigi茅ndose al p煤blico asistente.

Proyectos ganadores rumbo a Praga

La actividad central de evento fue la Feria de Docentes, competencia que cont贸 con 66 proyectos elaborados por docentes innovadores de las 15 naciones convocadas de Am茅rica Latina y El Caribe, de los cuales 18 proyectos fueron seleccionados en primero, segundo y tercer lugar como ganadores.

S贸lo 12 proyectos (los dos primeros de cada categor铆a) Argentina, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, M茅xico, Panam谩, Puerto Rico, Rep煤blica Dominicana, Trinidad & Tobago, representar谩n a Am茅rica Latina en el Microsoft Partners in Learning Global Forum, a realizarse en noviembre pr贸ximo en Praga, Rep煤blica Checa.

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Esta nota/art韈ulo ha sido originalmente publicado por www.caracasdigital.com, el 03 de Octubre de 2012..

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